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最
社
: 本
著作権教育の新たな観点
これまでは，著作権を学習する場合，「～
してはいけない」「～すると違法である」と
いった否定的な部分が強調される傾向にあ
りました。新しい教科書では，例外事項
や利用手順など著作物を正しく利用するた
めの知識も掲載するようにしました。
表計算ソフトを利用した
統計的手法
問題を解決する手段として丁寧な解説とと
もに表計算ソフトを使った統計的な手法を
取り上げました。なお，グラフについての
基礎的な知識は見開きで表計算ソフトの
中で取り上げました。 →教科書 P.64