情報科教育法 ―これからの情報科教育―
| 編修・執筆 | 鹿野利春、高橋参吉、西野和典 |
| 執筆 | 鷹岡亮、西端律子、森本康彦、稲川孝司、大石智広、齋藤実、佐藤万寿美 |
| 定価 | 2,640円（本体：2,400円） |
| 仕様 | B5判 200頁 |
| ISBN | 978-4-407-35521-5 |
| 発行日 | 2022年01月25日発行 |
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Knowledge
Worker
2022年度実施の新教育課程に対応した情報科教育法テキストの決定版
●学習指導要領解説編集委員、情報科教科書著者、情報科教育研究者等、情報科教育のエキスパートによる執筆。
●プログラミング学習など、大きく理数系にシフトした新教育課程のポイントを丁寧に解説。
●具体的な指導例を数多く示し、情報科の教員免許取得を目指す学生だけでなく、高校現場教員にも役立つテキスト。
情報科で学ぶ重要用語をまとめた用語集、章末問題の解答例・ヒントなどをご用意しております。
右側のダウンロードタブよりご利用ください。
その他の本書の関連資料、研究会・研修講座等での発表資料は、下記リンクにて公開しております。
https://www.u-manabi.net/johoka_edu/
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第１章 情報科教育の背景
１-１ 情報社会を生きる資質・能力 １-２ 情報教育の目標 １-３ 初等中等教育における情報教育 章末問題
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第２章 情報科教育の体系と構成
２-１ 情報科の設置と変遷 ２-２ 情報科の構成と目標 ２-３ 情報科教育の位置付け 章末問題
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第３章 共通教科情報科の目標と内容
３-１ 「情報I」及び「情報II」の目標 ３-２ 情報社会における問題解決と情報技術 ３-３ コミュニケーションと情報デザイン・コンテンツ ３-４ コンピュータと情報システムにおけるプログラミング ３-５ 情報通信ネットワークとデータサイエンス ３-６ 情報と情報技術を活用した問題発見・解決の探究 章末問題
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第４章 専門教科情報科の各科目
４-１ 専門教科情報科の各科目 ４-２ 共通的分野の科目 ４-３ 情報システム分野の科目 ４-４ コンテンツ分野の科目 ４-５ 総合的科目 章末問題
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第５章 学習指導と学習評価
５-１ 授業のデザイン ５-２ 学習指導のデザイン ５-３ 学習評価のデザイン 章末問題
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第６章 学習と評価の計画
６-１ 指導と評価の計画 ６-２ 学習指導案 章末問題
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第７章 授業の事例と学習指導
７-１ 情報社会と問題解決 ７-２ 情報社会における法規と制度 ７-３ メディアとコミュニケーション ７-４ 情報デザインとコンテンツ ７-５ アルゴリズムとプログラミング ７-６ モデル化とシミュレーション ７-７ 情報通信ネットワークと情報セキュリティ ７-８ データの活用 章末問題
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第８章 情報教育の環境
８-１ 学習基盤の整備 ８-２ 教育の情報化の支援と教員養成 章末問題
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付録
索引
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▶用語集 確定版(Ver1.1)
Update：2023-03-14 用語集「情報科で学ぶ重要用語」確定版（Ver1.1）です。
2023年3月10日付で内容を一部更新しました。 -
▶ワークシート、振り返りシート例 Update：2022-06-28
本書第6章で解説するワークシート、振り返りシートの例です。
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▶用語集 サンプル版 Update：2022-03-04
用語集「情報科で学ぶ重要用語」のサンプル版（一部抜粋）です。
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▶章末問題解答例・ヒント Update：2022-03-04
本書掲載の章末問題の解答例・ヒントです。
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▶参考文献 Update：2022-03-04
本書各章末掲載の参考文献および参考URLとそのQRコードです。
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▶年間学習計画・学習指導案 Update：2022-03-04
本書第6章で解説する年間学習計画および学習指導案のテンプレート（PDF/Word）です。
