地総702 地理総合
令和4年度用 新刊


 地総702 地理総合 令和4年度用 新刊
執筆・編修 吉田圭一郎、上杉和央、香川雄一、宮岡邦任、横山智、近藤章夫、宮本真二、山尾大、飯嶋曜子、藤岡悠一郞、米家志乃布、大石太郎、黒沼吉弘、高橋珠州彦、小川剛史、牛込裕樹、杉崎一浩
編修協力 枡田順子
仕様 AB判 244頁
ISBN 978-4-407-20477-3
発行日 2022年02月25日発行予定

専門科目を問わず、安心して使えるビジュアルな教科書

安心のサポート ー新課程・新設科目の不安を解消ー

新課程・新設科目という状況に不安を感じるすべての先生へ、新しい学びや先生の専門科目、あらゆる状況に対応できるサポートをたくさん用意。

地理・歴史・公民すべての先生がつかいやすい

地理総合は、地理専門外の“歴史・公民の先生”も受け持つことが予想される。

だからこそ、地歴・公民科すべての先生が専門性を発揮できる地理総合として編修。

教える内容を選べる、資料集一体型

地理的技能の扱いや地誌の内容など、教える内容を自由に選べる。AB判の資料集サイズにし教科書と資料集を一体化。

豊富なスペースには、たくさんの資料を用意。

ダイジェスト版デジタルブックを開く


第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界

 1 球面と平面
 2 緯度と経度
 3 日常生活のなかの地図
 4 国家の領域
 5 日本の位置と領域
 6 国家間の結び付き
 7 モノ・人・情報のグローバル化
 8 世界の交通,物流と日本
 9 観光のグローバル化
 

第2編 国際理解と国際協力

第1章 生活文化の多様性

 導入 学習内容を見通してみよう
 1 山地における人々の生活
 2 平野に展開する人々の生活
 3 海岸地形と人々の生活
 4 熱帯の気候と生活とのかかわり 
 5 乾燥帯の気候と生活とのかかわり
 6 温帯の気候と生活とのかかわり
 7 亜寒帯・寒帯の気候と生活とのかかわり
 8 世界の多様な民族・言語・宗教
 9 生活を支える産業の発展
 10 グローバル化による生活文化の変化
 

第2章 国際理解

 導入 学習内容を見通してみよう

グループ1 産業の進展によって変化する生活文化
 ●東アジア 歴史と自然環境
 1 変化する都市と農村
 2 中国の農業と食文化
 3 経済発展によってかわる中国社会
 4 韓国の歴史と生活文化
 5 現代の東アジアにおける課題
 ●東南 アジア 歴史と自然環境
 1 自然と人々の生業
 2 農業
 3 文化と民族
 4 工業化と経済連携
 ●世界の生活文化
 都市と農村の生活

グループ2 宗教に基づいた生活文化
 ●南アジア 歴史と自然環境
 1 宗教と生活文化
 2 産業の発展
 3 課題と近年の変化
 ●西ア ジア・北アフリカ 歴史と自然環境
 1 宗教と生活文化
 2 地下資源と産業
 3 紛争と社会運動
 ●世界の生活文化
 世界の多様な宗教と人々の生活

グループ3 生活文化の異なる多民族の共存
 ●ヨー ロッパ 歴史と自然環境
 1 統合の深化と拡大
 2 統合と多文化共生
 3 農業
 4 工業と環境政策
 ●ロシ アと周辺諸国 歴史と自然環境
 1 社会と国際関係
 2 産業と貿易
 ●サハ ラ以南アフリカ 歴史と自然環境
 1 暮らしと文化
 2 経済
 3 課題と希望
 ●世界の生活文化
 民族と言語から見た生活

グループ4 移民による多文化社会の形成
 ●北ア メリカ 歴史と自然環境
 1 社会と人々の生活
 2 農業とアグリビジネス
 3 工業と情報通信技術産業
 ●ラテ ンアメリカ 歴史と自然環境
 1 独自のラテン系文化の形成
 2 農業の発展
 3 豊かな鉱産資源と工業化の進展
 ●オセ アニア 歴史と自然環境
 1 オーストラリアの多文化社会
 2 オーストラリアの産業
 3 ニュージーランドとオセアニアの島々
 ●世界の生活文化
 移民と多文化共生
 

第3章 地球的課題と国際協力

 導入 学習内容を見通してみよう
 1 人口問題の展開と対策
 2 アンバランスな人口分布
 3 食料問題の要因と解決に向けた課題
 4 食料問題への取り組み
 5 都市・居住問題
 6 エネルギー資源の開発と限界
 7 新たなエネルギー資源への取り組み
 8 地球環境問題:地球温暖化
 9 さまざまな場所で発生する地球環境問題
 10 地球的課題の解決に向けた国際協力
 ●アクティブ
 プラスチックごみを考えてみよう
 

第3編 持続可能な地域づくりと私たち

第1章 自然災害と防災

 導入 学習内容を概観してみよう
 1 日本の自然環境
 2 地震・津波
 3 地震・津波への対策
 4 火山災害と対策
 5 風水害
 6 風水害への対策
 7 雪害・高温と対策
 8 防災・減災への取り組み
 ●アクティブ
 洪水と地形の関係を読み取ろう
 避難経路を考えてみよう
 

第2章 地域調査

 1 課題の発見と事前調査
 2 現地調査
 3 調査結果の整理
 4 調査結果の分析と考察
 5 発表と報告
 ●アクティブ
 人口減少社会を考えてみよう


 

  • 検討の観点と内容の特色・年間学習指導計画案・評価の観点   Update:2021-05-06

    (地総702)地理総合 検討の観点と内容の特色・年間学習指導計画案・評価の観点